Archivy kategorií: Práce s pamětí

Inovace hýbou světem! Že jste to jistě někde slyšeli? Inovace se ve výuce skloňují velmi často. Každý z nás by si měl nejprve uvědomit, jakým stylem vlastně do dnešního dne vůbec učil. A proto si teď spolu stanovíme hranici, kterou si rozlišíme klasické a inovativní výukové metody.

Metoda loci, metoda cesty, metoda tras, paměťový palác či paměťová cesta. Pod všemi těmito názvy se skrývá metoda, kterou si teď společně ukážeme. Jedná se o vůbec nejkomplexnější a neúčinnější techniku pro zapamatování si jakéhokoliv souboru informací. Ale jak vůbec začít?

Akronym je jedním z příkladů mnemotechnických pomůcek. Pojďme se na něj společně podívat.

Jak bychom mohli ještě více napomoct žákům či studentům k efektivnějšímu zapamatování slovní zásoby, nebo cizojazyčných frází? Uveďme si pár příkladů aktivit, které by byly ve vyučovací hodině jazyků realizovatelné a zároveň účinné.

V tomto článku se budeme věnovat mnemotechnické metodě, která se nazývá metoda klíčových slov. Tento způsob zapamatování se často využívá při učení cizích jazyků.